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Home Graduação Bacharelado Engenharia Civil

Quarta20 Setembro 2017

Engenharia Civil

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Introdução

O Curso bacharelado em Engenharia Civil da FACP tem como objetivo principal promover uma formação técnica sólida aos seus discentes, sem jamais perder de vista todas as características pertinentes à região onde seu campus está inserido, capacitando-os também com uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, com totais condições de absorver novas tecnologias, estimulando-os com relação a uma atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, além de uma visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade; pois somente dessa maneira seus discentes estarão sendo preparados para atuar plenamente como engenheiros civis responsáveis por um fator consciente de mudança e a sua eficaz aplicação no mercado.

O projeto institucional da Faculdade de Paulínia abrange as colocações acima, por meio do currículo proposto.

Perfil do Egresso

Para que os objetivos do curso de graduação em engenharia civil da FACP possam ser atingidos, faz-se necessário o desenvolvimento, por parte dos discentes, das seguintes competências e habilidades técnicas durante o curso:

  1. Aplicar conhecimentos físicos e matemáticos à engenharia civil;
  2. Aplicar conhecimentos científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia civil;
  3. Projetar e conduzir experimentos pertinentes à engenharia civil;
  4. Interpretar resultados com capacidade crítica, criativa e responsável;
  5. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos dentro da engenharia civil;
  6. Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia civil;
  7. Identificar, formular e resolver problemas inerentes à engenharia civil;
  8. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas para aplicação na engenharia civil;
  9. Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas voltados à engenharia civil;
  10. Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas voltados à engenharia civil;
  11. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
  12. Atuar em equipes multidisciplinares;
  13. Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais na engenharia civil;
  14. Avaliar social e ambientalmente o impacto das atividades inerentes à engenharia civil;
  15. Avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia civil; e
  16. Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

A Faculdade de Paulínia oferece para o aluno do curso Engenharia Civil, assim como já o faz para os seus outros cursos estabelecidos, palestras, seminários, cursos voltados para as áreas de Relações Humanas, Língua Portuguesa, Informática, Curso de Línguas, Metodologia da Pesquisa, dentro de seu próprio campus, promovendo uma integração maior entre seus alunos.

Objetivos do Curso

O Curso bacharelado em Engenharia Civil da FACP tem em seus objetivos específicos atender aos seguintes pontos:

  • Oferecer formação profissional tecnológica de qualidade;
  • Colaborar no desenvolvimento das organizações instaladas na microrregião onde está inserida;
  • Criar mecanismos de inclusão social;
  • Aproximar a comunidade das atividades empresariais por meio de sua qualificação;
  • Desenvolver, em parceria com as organizações instaladas na microrregião, estudos relativos à engenharia civil de forma a contribuir com o desenvolvimento da ciência;
  • Incentivar o desenvolvimento da capacidade empreendedora e da compreensão do processo tecnológico, em suas causas e efeitos;
  • Incentivar a produção e a inovação científico-tecnológica, e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho;
  • Desenvolver competências profissionais tecnológicas, gerais e específicas, para a gestão de processos e a produção de bens e serviços;
  • Propiciar a compreensão e a avaliação dos impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias;
  • Promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o prosseguimento de estudos em cursos de pós-graduação;
  • Adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos;
  • Garantir a identidade do perfil profissional de conclusão de curso e da respectiva organização curricular;
  • Incrementar a prática do empreendedorismo como ferramenta de desenvolvimento pessoal, econômico e social.

Para que se prepare um bom profissional de Engenharia Civil, o curso foi estruturado de forma a possibilitar uma formação interdisciplinar, buscando formação sólida e fundamentada em conhecimentos básicos e avançados da Engenharia Civil, destacando enfoques tanto Teóricos quanto Práticos, que possibilitem, ao aluno, atuar em vários setores, além da modalidade principal.

Os cursos de terceiro grau da Facp possuem caráter formador de competências, buscando atuar na área de formação específica do aluno, mas também, inserindo-o de forma menos profunda, mas de mesma importância na sociedade. Graças aos diversos cursos em todas as áreas disponíveis, é possível a integração de todos alunos através de intercâmbio de professores e alunos, vivenciar experiências de ensino/aprendizagem, tais como: contatos com docentes, palestrantes e fontes bibliográficas, participar de projetos de pesquisa desenvolvidos durante o curso em seus trabalhos curriculares ou não, citando como exemplo que está inserido no currículo, o Trabalho de Graduação, que é o trabalho de conclusão do curso. O objetivo é desenvolver no aluno competências para a busca e resolução de problemas na área de Engenharia Civil.

Ao findar este trabalho, o aluno deve mostrar:

  • Capacidade de desenvolvimento teórico e/ou prático na implantação de soluções na área.
  • Desenvolver metodologia e senso de responsabilidade que lhe permita uma atuação consciente.
  • Exercitar sua criatividade na resolução de problemas.
  • Trabalhar com independência.
  • Desenvolver iniciativas e agilidade no aperfeiçoamento constante de seus conhecimentos.
  • Compreender, analisar e utilizar o conhecimento no cotidiano.
  • Perceber e interferir em situações que contribuam para a deterioração da qualidade de vida.


Estrutura Curricular:

1º Semestre

CH

Comunicação e Expressão

80

Ética e Legislação

80

Química Tecnologica

40

Administração e Economia para Engenheiros

80

Desenho Técnico

80

Introdução à Engenharia Civil

40

Total do Período

400 h/a

2º Semestre

CH

Fundamentos da Matemática

80

Física Mecânica

80

Geometria Analítica

80

Probabilidade e Estatística

80

Computação Básica e Programação

80

Total do Período

400 h/a

3º Semestre

CH

Cálculo Diferencial

80

Física Estática Dinâmica

80

Álgebra Linear I

80

Mecânica Geral I

80

Topografia

80

Total do Período

400 h/a

4º Semestre

CH

Cálculo Integral

80

Instalações Elétricas

80

Física Eletrcidade

80

Geologia

40

Hidrologia

40

Mecânica Geral II

80

Total do Período

400 h/a

5º Semestre

CH

Introdução às Equações Diferenciais

 80

Fenômenos de Transporte I

80

Resistência dos Materiais I

80

Mecânica dos Solos

80

Cálculo Numérico

80

Total do Período

400 h/a

6º Semestre

CH

Resistência dos Materiais II

80

Fenômenos de Transporte II

80

Estruturas de Concreto I

80

Fundações e Obras de Terra

80

Materiais de Construção Civil

80

Total do Período

400 h/a

7º Semestre

CH

Resistência dos Materiais III

80

Estruturas de Concreto II

80

Hidráulica Geral e Aplicada

80

Estática das Estruturas I

80

Projeto e Construção de Estradas

80

Total do Período

400 h/a

8º Semestre

CH

Resistência dos Materiais IV

80

Estruturas de Concreto III

80

Instalações Hidráulicas e Sanitárias

80

Técnica e Economia dos Transportes

80

Estática das Estruturas II

80

Total do Período

400 h/a

9º Semestre

CH

Construção Civil

80

Estruturas de Madeira

80

Estruturas de Pontes I

80

Método dos Elementos Finitos

40

Saneamento Básico

80

Trabalho de Conclusão de Curso I

40

Total do Período

400 h/a

10º Semestre

CH

Patologias e Medidas Terapêuticas das Construções

40

Ciências Ambientais

40

Estruturas de Pontes II

80

Estruturas Metálicas

80

Introdução à Engenharia de Segurança

40

Planejamento Urbano e Regional

40

Optativa - LIBRAS

40

Trabalho de Conclusão de Curso II

40

Total do Período

400 h/a

 Total

4000 h/a

Estágio Curricular Supervisionado

160 h/a

 Total Geral

4160 h/a

 

Matriz Curricular - Turmas Ingressantes 2015

1

Introdução à Engenharia

40

Comunicação Empresarial

80

Ética e Legislação

80

Administração e Economia para Engenheiros

80

Química Tecnológica

40

Computação Básica e Programação

80

2

Fundamentos de Matemática

80

Física Estática Cinemática

80

Probabilidade e Estatística

80

Desenho Técnico

80

Eletricidade Aplicada

80

3

Álgebra Linear

80

Cálculo Diferencial

80

Física Mecânica Dinâmica

80

Geometria Analítica

80

Mecânica Geral I

80

4

Cálculo Integral

80

Cálculo Numérico

80

Física Eletricidade

80

Mecânica Geral II

80

Hidrologia

40

Geologia

40

5

Topografia

80

Resistência dos Materiais I

80

Fenômeno de Transporte I

80

Mecânica dos Solos

80

Estruturas de Concreto I

80

6

Resistência dos Materiais II

80

Fenômeno de Transporte II

80

Estruturas de Concreto II

80

Fundações e Obras de Terra

80

Introdução as Equações Diferenciais

80

7

Resistência dos Materiais III

80

Estruturas de Concreto III

80

Estática das Estruturas I

80

Hidráulica Geral e Aplicada

80

Materiais de Construção Civil

80

8

Resistência dos Materiais IV

80

Estática das Estruturas II

80

Instalações Hidráulicas e Sanitárias

80

Técnica e Economia dos Transportes

80

Projeto e Construção de Estradas

80

9

Saneamento Básico

80

Construção Civil

80

Estruturas de Pontes I

80

Trabalho de Conclusão de Curso I

40

Métodos de Elementos Finitos

40

Estruturas de Madeira

80

10

Estruturas Metálicas

80

Estruturas de Pontes II

80

Trabalho de Conclusão de Curso II

40

Ciências Ambientais

40

Introdução à Engenharia de Segurança

40

Patologias e Medidas Terapêuticas das Construções

40

Optativa

 40

Planejamento Urbano e Regional

 40

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