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Quarta20 Setembro 2017

Engenharia de Automação e Controle

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O projeto de criação do curso de graduação em Engenharia de Automação e Controle foi concebido a partir dos fundamentos constantes nas diretrizes pedagógicas institucionais, para o ensino de graduação, e nas orientações das diretrizes curriculares nacionais, para os cursos de graduação em engenharia.

No cenário mundial, um dos desafios que se apresenta é a demanda de profissionais da área de engenharia, qualificados para o uso da ciência e da tecnologia.

Nessa perspectiva, a qualificação profissional está associada às capacidades de coordenar informações, interagir com pessoas e interpretar, de maneira dinâmica, a realidade.Segundo o relatório constante no Parecer n.1.362/2002- CNE/CES, como também 11/2002que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia, o engenheiro de Automação e Controle deve ser capaz de propor soluções tecnicamente corretas e considerar os problemas em sua totalidade, uma vez que esses têm causas e efeitos de múltiplas dimensões.

A partir dessa ótica, o projeto pedagógico do curso privilegia um trabalho que visa à formação de um novo perfil de engenheiro, de modo que contribua para o desenvolvimento científico e tecnológico do país. Para tanto, busca-se embasamento nas áreas das engenharias, ciências exatas, tecnológicas, da computação, ambientais e de materiais, associadas às disciplinas das áreas das ciências humanas, sociais e econômicas.

Objetivos do curso

Formar profissionais com sólida base científica e tecnológica no campo da engenharia de controle eautomação, capaz de identificar, formular e resolver problemas e compreender, desenvolver e aplicar tecnologias com ética, visão reflexiva, crítica e criativa, comprometido com a qualidade de vida, para o pleno desenvolvimento humano aliado ao equilíbrio ambiental.

A FACP tem uma postura educacional essencialmente voltada para as necessidades da sociedade, utilizando procedimentos que posicionem a integração dos seus cursos com as exigências do mercado. Esta postura é uma proposta técnico-científica que busca a formação do ser e do profissional enquanto agentes sociais, buscando a formação da consciência crítica e a possibilidade da discussão e reflexão sobre conceitos e valores, desenvolvendo potencialidades, ampliando repertórios e, sobretudo, estimulando a criatividade. Esta política da FACP é tomada como um objetivo para o Curso que se pede sua regularização, já que se torna indispensável que a Instituição mantenha transparência de sua prestação de serviços na exata medida dos anseios de sua população. Portanto, conforme as exigências do momento, o curso objetiva oferecer aos alunos a constante transformação dos ângulos da observação dos estudos sobre o trabalho por meio do conhecimento técnico, da visão científica, da cultura geral e ética que, em conjunto, promoverão imagem do profissionalismo.

Considerando as atribuições profissionais do engenheiro (Resolução CONFEA 218/1973 e 427/1999), direciona-se a formação do egresso para uma de atuação generalista, portanto, os cursos de graduação em engenharia no Brasil, define-se como perfil dos egressos do curso de graduação em engenharia de controle e automação o profissional que, adquirindo a formação específica e a científica geral, é capaz de:

  1. aplicar e desenvolver novas tecnologias;
  2. atuar com senso crítico e de modo criativo na resolução de problemas técnicos, considerando sempre aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais;
  3. ter uma atitude ética e cooperativista no atendimento às necessidades da sociedade; e
  4. manter-se permanentemente atualizado.

Como também na Resolução 11/2002 - CNE/CES a formação do engenheiro tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:

  1. aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais àengenharia;
  2. projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
  3. conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
  4. planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;
  5. identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
  6. desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;
  7. supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;
  8. avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas;
  9. comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
  10. atuar em equipes multidisciplinares;
  11. compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;
  12. avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;
  13. avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia;
  14. assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.


O objetivo geral do Curso de Engenharia de Controle e Automaçãoé formar profissionais, engenheiros, capazes de desempenhar eficientemente suas tarefas, tendendo às exigências atuais do mundo de trabalho. Como objetivos específicos do curso, buscam-se:

  • Formar recursos humanos que sejam capazes de atender às demandas do setor produtivo e de aplicar soluções inovadoras;
  • Estabelecer um canal de integração com o setor produtivo regional;
  • Formar profissionais para executar, eficientemente, atividades de desenvolvimento de projetos de controle e automação, atualização tecnológica de processos de manufaturas já existentes, gerência de equipes de manutenção e criação de novas empresas voltadas para áreas que utilizam tecnologias de ponta.
  • competências referentes aos procedimentos tecnológicos na fabricação de materiais para o controle e automação;
  • formar profissionais com visão global, crítica, humanística e aptos a tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente;
  • suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento profissional;
  • estimular a formação de um profissional versátil com capacidade de adaptação às constantes mudanças sociais.


Perfil profissional do Egresso

As organizações brasileiras vivem uma nova era, derivada do processo de globalização e da abertura do mercado com a qual se defrontaram na década de 90. Essa nova era é marcada pela velocidade. A informação e o conhecimento passam a ditar as mudanças e inovações incessantes que afetam o ambiente de hospitalidade. Novas tecnologias vão emergir para garantir que as pessoas desenvolvam as competências necessárias para lidar com um cenário de turbulência ambiental constante.O Engenheiro de Controle e Automaçãoé um profissional de formação generalista, que atua no controle e automaçãode equipamentos, processos, unidades e/ou sistemas de produção. Em sua atuação, estuda, projeta e especifica materiais,componentes, dispositivos ou equipamentos elétricos, eletromecânicos, eletrônicos, magnéticos, ópticos, deinstrumentação, de aquisição de dados e de máquinas elétricas. Planeja, projeta, instala, opera e mantém sistemas demedição e instrumentação eletroeletrônica, de acionamentos de máquinas, de controle e automação de processos, deequipamentos dedicados, de comando numérico e de máquinas de operação autônoma. Projeta, instala e mantêm robôs,sistemas de manufatura e redes industriais. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidadetécnico-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos e efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudose pareceres técnicos. Em suas atividades, considera aspectos referentes à ética, à segurança, à legislação e aos impactosambientais. Para assim fortalecer a indústria nacional, sempre visando atender às necessidades da sociedade.

Série Disciplinas CH
1 Comunicação Empresarial 80
1 Computação Básica e Programação 80
1 Ética e Legislação 80
1 Química Tecnológica 40
1 Administração e Economia para Engenheiros 80
1 Introdução à Engenharia 40
2 Fundamentos da Matemática 80
2 Probabilidade e Estatística 80
2 Eletricidade Aplicada 80
2 Desenho Técnico 80
2 Física Mecânica 80
3 Geometria Analítica 80
3 Cálculo Diferencial 80
3 Álgebra Linear 80
3 Mecânica Geral I 80
3 Física Dinâmica 80
4 Linguagem de Programação I 40
4 Redes de Computadores 40
4 Cálculo Integral 80
4 Física Eletricidade 80
4 Mecânica Geral II 80
4 Cálculo Numérico 80
5 Fenômenos de Transporte 80
5 Linguagem de Programação II 40
5 Gestão Ambiental 40
5 Modelos Dinâmicos 40
5 Equações Diferenciais e Séries 80
5 Termodinâmica Aplicada 40
5 Processos de Fabricação 80
6 Elementos de Máquinas 80
6 Eletrônica Analógica 80
6 Eletromagnetismo 80
6 Circuitos Elétricos 80
6 Resistência dos Materiais 80
7 Projetos de Máquinas 80
7 Eletrônica Digital 80
7 Eletrônica de Potência 80
7 Sistemas de Controle - Teoria do Controle 80
7 Sistemas Digitais 80
8 Máquinas Elétricas e de Acionamento 80
8 Dispositivos Eletrônicos de Controle e Medição 80
8 Elementos de Robótica 80
8 Sistemas de Controle - Estabilizador e Compensador 80
8 Manufatura Assistida por Computadores 80
9 Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso 40
9 Tópicos de Automação Predial 60
9 Microcontroladores e Microprocessadores 80
9 Laboratório de Microcontroladores e Microprocessadores 80
9 Tópicos de Automação Industrial 60
9 Sistemas de Controle - Projeto de Sistemas 80
10 Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão 40
10 Automação Hidráulica 80
10 Servomecanismos 80
10 Automação Pneumática 80
10 Inteligência Artificial Aplicada à Automação 80
10 Ergonomia, Higiene e Segurança do Trabalho 40
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