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Home Pós-Graduação Psicopedagogia

Terça16 Julho 2019

Pós Graduação FACP

Especialização em Psicopedagogia

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Psicopedagogia

Este curso, voltado para profissionais interessados em auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem, busca capacitar o educador a lidar com os diferentes aspectos humanos que influenciam o processo pedagógico. Nessa perspectiva, por meio da reflexão e construção do conhecimento pretende levar o estudante a compreensão dos fundamentos e da prática psicopedagógica, analisando os processos individuais e coletivos de aprendizagem que ocorrem no campo educacional.

Curso institucional e clínico.


Objetivos do Curso

  •  Possibilitar a formação de especialistas em Psicopedagogia por meio da compreensão dos fundamentos e da prática psicopedagógica, bem como dos processos individuais e coletivos de aprendizagem, com atenção ao sujeito do conhecimento.
  •   Considerar as contribuições da Psicanálise para a Educação. analisando o papel e as atribuições profissionais do psicopedagogo com ênfase no caráter interdisciplinar da prática psicopedagógica. 
  •  Refletir, criticamente, sobre a importância da condução ética, comprometida e responsável do psicopedagogo em espaços escolares e não escolares.
  •  Compreender a educação como prática social que integra e reflete o contexto sócio-econômico-político do qual os atores envolvidos fazem parte.
  •  Conhecer e utilizar os instrumentos necessários às atividades de diagnóstico, planejamento, desenvolvimento e avaliação psicopedagógica, em ambientes escolares.
  •  Reconhecer a importância do uso das novas tecnologias de informação e comunicação nas atividades inerentes ao trabalho psicopedagógico em contextos institucionais, de modo coerente com os pressupostos teóricos estudados.
  •  Elaborar projetos de intervenção psicopedagógica, coerentes com os estudos e as reflexões realizados, para atender demandas recorrentes nas diversas instituições.

 


Público alvo

O curso será destina­do a pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e a outros profissionais graduados em áreas afins que se preocupem com questões relacionadas ao campo educacional.


 O curso

Em cumprimento às disposições da Resolução CNE/CES nº 1, de 8 de junho de 2007, do Ministério da Educação, o curso possui carga horária mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas, excluído o tempo dedicado aos estudos individuais ou coletivos.

Duração do curso: 3 semestres

Coordenação: Profa. Dra. Tania Regina Laurindo


 As aulas

Período: quinzenal

Sábado: das 8h às 12h e das 13h às 17h

Local: UNIFACP – Faculdade de Paulínia

Rua Madre Maria Vilac, 121- Jardim Bela Vista – Tel. (19) 3874-4035


 Inscrições

Documentação para matrícula - após confirmação da oferta de turma

Cópia autenticada do diploma de graduação

Cópia autenticada do histórico escolar de graduação

Cópia da cédula de identidade

Cópia Original do CPF


Investimento

Novos alunos: R$ 300,00 (mensal)

Ex-alunos: R$ 240,00


Módulo I. - 120 horas

Introdução a Psicopedagogia

Teorias da Aprendizagem

Desenvolvimento humano e necessidades especiais

Especificidade e contextos de aprendizagem

Psicopedagogia como área de atuação de conhecimento e de pesquisa

Módulo II. - 120 horas

Psicopedagogia e Inclusão

Resolução de conflitos em espaços escolares e não escolares: psicopedagogia e educação em valores

Políticas e gestão educacional: sistemas de ensino e democratização

Didática do Ensino Superior

Módulo III. - 120 horas

Desenvolvimento cognitivo e processos de pensamento lógico-matemático

Desenvolvimento emocional e afetivo - implicações na aprendizagem

Desenvolvimento da linguagem e cognição da leitura e escrita

Desenvolvimento psicomotor, lúdico e gráfico - implicações na aprendizagem

Diagnóstico e intervenção psicopedagógica

Projetos de integração, diagnóstico e intervenção

Metodologia da Pesquisa e TCC

Observação: A disciplina - Projetos de Integração, Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica - será realizada a distância, com orientação de um docente do curso, tendo como resultado a elaboração de um projeto realizado pelo  discente, a ser apresentado em data determinada pela Coordenação do Curso.  

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